En plus des 34 PNR plus de cent (100) actions sont identifiées. Leur exécution simultanée est une nécessité impérieuse pour atteindre les buts fixés.

Les établissements d’enseignement supérieur : La politique de recherche qui sera menée tendra vers la pleine participation des enseignants chercheurs à l’effort national de recherche soit, l’implication à l’horizon 2012 de plus de 28000 enseignants chercheurs. Pour ce faire, des actions seront entreprises visant, notamment, à rendre attractif le métier de développeur, mettre en place des mesures incitatives au dépôt de brevets, réaliser des plateformes technologiques de fabrication de prototypes et de préséries aux normes industrielles, l’enseignement des outils de modélisation, de simulation et de fabrication assistée par ordinateur dans les disciplines des sciences de l’ingénieur, mobiliser et valoriser les capacités nationales d’études et d’expertises dans les principaux domaines des technologies des procédés de fabrication de produits et d’équipements.

L’information scientifique et technique : la maîtrise du cycle de production et de diffusion de l’information constitue un enjeu stratégique. Les mesures à prendre concerneront, notamment, la promotion d’un système d’observation, en tant qu’outil d’analyse des principales dynamiques affectant le système national d’information et outils d’aide à la décision, l’accélération du processus de mise en place d’un système national d’information scientifique et technique, la production intensive des bases de données nationales, la définition d’une stratégie d’édition et de diffusion des revues scientifiques nationales.

La coopération scientifique nationale et internationale : Elle constitue un élément essentiel du système national de recherche. En effet, à l’ère de la globalisation, l’ouverture des chercheurs vers le monde extérieur reste vitale pour la qualité et la performance de leurs travaux grâce, notamment, à des échanges avec leurs pairs nationaux ou étrangers effectuant des travaux similaires ou complémentaires.

La valorisation économique de l’activité de recherche scientifique et de développement technologique : Elle constitue  la phase ultime du transfert des produits et du savoir, des espaces de recherche vers le monde économique. A ce titre, un certain nombre d’actions est à réaliser, il s’agit, notamment, de mettre en œuvre une gestion stratégique par l’orientation de la créativité de nos chercheurs vers des thèmes qui ont une réelle pertinence du point de vue économique, de mettre en place des structures de support à la valorisation, de consolider le dispositif de valorisation par la création d’un fonds d’amorçage en introduisant les techniques modernes de gestion de l’innovation.

Le financement de la recherche scientifique et du développement technologique pour la période 2008-2012 sera lié aux objectifs scientifiques et prendra en charge toutes les actions programmées en matière de programmation, d’évaluation, de valorisation économique, de renforcement de l’environnement de recherche et de son organisation, de réalisation des infrastructures et des grands équipements de recherche, de coopération scientifique ainsi que les aspects liés à l’information scientifique et technique.

Pour le quinquennat 2008-2012, les objectifs scientifiques par grands domaines socio-économiques et de recherche sont présentés dans ce qui suit.

RISQUES MAJEURS. Afin de réduire les effets désastreux des phénomènes naturels, les objectifs scientifiques visent une meilleure connaissance de ces phénomènes par une surveillance permanente, une évaluation de l’aléa de ces phénomènes afin d’en connaitre leur ampleur, leur répartition spatiale mais également leur répétitivité dans le temps.

ENERGIE ET MINES. Les objectifs scientifiques sont l’introduction, l’application voire le développement de nouvelles technologies dans les branches d’activités du secteur de l’énergie et des mines à savoir : les hydrocarbures, les mines et l’électricité.

ENERGIE ET TECHNIQUES NUCLEAIRES. Dans le cadre du développement durable, la technologie et les techniques nucléaires sont considérées comme le moyen le plus adapté pour contribuer au règlement à moyen et long terme, des problèmes liés à la production et à la disponibilité de l’énergie. Les objectifs scientifiques concernent la maîtrise et le développement des axes liés au cycle du combustible ainsi qu’aux applications des techniques nucléaires.

ENERGIES RENOUVELABLES. Les principaux objectifs scientifiques assignés à chacun des programmes consistent à évaluer les gisements énergétiques renouvelables, à maîtriser et optimiser les procédés de conversion, de transformation et de stockage de ces énergies et à développer un savoir-faire nécessaire, allant de l’étude jusqu’à la réalisation des installations sur site.

AMENAGEMENT DU TERRITOIRE. Les objectifs de recherche visent la maîtrise des techniques d’aménagement du territoire et de développement de l’armature urbaine. Quant au développement des zones arides et semi arides, les objectifs scientifiques ont trait à l’évaluation régionale du climat, l’inventaire précis et actualisé des ressources naturelles, la surveillance régulière des espaces, l’évaluation des processus d’érosion et de dégradation des milieux arides et semi arides, la détermination des potentialités du milieu, la caractérisation des états de surfac, le développement des méthodes de traitement et d’analyse du milieu aride et semi aride, l’utilisation de nouveaux systèmes d’observation spatiale de la terre, la constitution de bases de données structurées, la valorisation et enfin, la multiplication des espèces végétales sahariennes.

ENVIRONNEMENT. Le programme à élaborer doit viser : la maîtrise de la modélisation dans le domaine de la recherche et le développement des outils d’aide à la décision, de suivi des méthodes de diagnostic et de leur mise en œuvre, notamment la conception de systèmes d’information géographique S.I.G., la veille météorologique et climatique, la surveillance des écosystèmes, la prévention des risques et la détection des agents polluants, la réduction des tensions sur les ressources naturelles et la limitation des atteintes à l’environnement.

TRANSPORT. Les objectifs scientifiques, dans le domaine des transports, visent le développement et la mise en œuvre des systèmes intégrés de surveillance et de gestion de la sûreté et de la sécurité du trafic maritime, des moyens d’exploitation des matériels de transport et de leur maintenance, des moyens de mesure et d’analyse de la pollution sonore et atmosphérique générée par les transports terrestres, des systèmes d’éducation et de formation en matière de sécurité routière et prévention des accidents de la circulation et enfin, des systèmes d’information et de télécommunication.

EDUCATION NATIONALE. Les objectifs scientifiques et de recherche dans le domaine de l’éducation et de la formation ont été élaborés en tenant compte d’une part, des difficultés que rencontre le secteur de l’éducation, essentiellement en termes de qualité de la formation-emploi et d’autre part, des mutations rapides que connaît la société, de la pression démographique et enfin de l’ouverture sur le monde moderne.

AGRICULTURE ET ALIMENTATION. Les objectifs scientifiques et de recherche portent sur l’amélioration de la productivité des systèmes de production, le développement des technologies adaptées visant l’intensification des systèmes de production et des filières agro-alimentaires, l’amélioration génétique et la protection phyto et zoo sanitaire, la maîtrise de la sécheresse à travers la rationalisation des pratiques d’irrigation et la voie génétique pour l’adaptation des espèces végétales aux conditions de la sécheresse.

BIOTECHNOLOGIES. La mise en œuvre des objectifs scientifiques et de recherche dans le domaine des biotechnologies s’effectuera à travers la mobilisation des compétences accumulées, notamment dans le domaine de la valorisation de la biomasse, la multiplication et l’amélioration des espèces et, enfin, dans la santé humaine et animale.

TRAVAUX PUBLICS. Les thèmes de recherche à développer visent l’étude des propriétés fondamentales des matériaux et leurs conditions optimales d’emploi, le comportement des structures en environnement difficile, la  caractérisation des matériaux locaux nouveaux et les produits de recyclage ou l’élaboration et le développement de nouvelles techniques de construction et d’entretien dans le cadre de la préservation de l’environnement avec un souci perpétuel de réduction des effets des risques majeurs et des catastrophes naturelles.

SANTE. L’effort de recherche sera concentré autour des grands axes suivants : la prévention et le dépistage, la prise en charge des maladies prévalentes, la santé de la reproduction, le développement des ressources humaines, l’organisation, la gestion et l’évaluation du système de santé, l’économie de santé, les essais cliniques, l’information sanitaire, l’information, l’éducation et la communication, la recherche appliquée clinique et thérapeutique, la recherche fondamentale finalisée ainsi que l’ingénierie médico-sanitaire et des produits pharmaceutiques.

RESSOURCES EN EAU. Les objectifs scientifiques et de recherche portent sur le développement des techniques de mobilisation des ressources en eau (construction des barrages et ouvrages hydrauliques), l’entretien et l’exploitation des barrages, la gestion intégrée de la ressource en eau par bassin hydrographique, la mobilisation de la ressource en eau non conventionnelle à travers le dessalement de l’eau de mer, la promotion des techniques de protection de la ressource en eau, la réalimentation artificielle des nappes, les techniques d’irrigation et la réutilisation des eaux usées épurées.

SCIENCES SOCIALES ET HUMAINES, CULTURE ET COMMUNICATION. Les recherches menées sur la société devraient permettre d’éviter à celle-ci des crises graves ou, du moins, d’atténuer les effets qu’elles provoquent. L’équilibre, la stabilité et la prospérité sont donc les principaux objectifs poursuivis par la recherche dans le domaine des sciences sociales et humaines. Les objectifs scientifiques de recherche doivent tenir compte de l’état actuel de développement de la recherche dans le domaine des mutations rapides que connait notre société et enfin, des moyens disponibles ou à mobiliser pour leur mise en œuvre.

SCIENCES FONDAMENTALES. La recherche en sciences fondamentales concerne les domaines des mathématiques, physique, chimie, informatique fondamentale, sciences de la nature, sciences de la terre et des sciences de l’univers. Elle est en général du type recherche fondamentale quoique, dans certains cas, des travaux revêtent le cachet de recherche appliquée. Elle est menée principalement au sein des laboratoires de recherche universitaire.

TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION : Le programme de recherche vise les principaux objectifs pour asseoir une stratégie d’accumulation, de maîtrise et de développement technologique notamment le domaine de prédilection des logiciels, d’accélérer le processus de recherche-développement favorisant l’émergence de l’économie du savoir et enfin de fédérer l’intelligence qui résulte de l’accumulation et de la maîtrise technologiques pour accroître les opportunités d’innovation et de création de la valeur ajoutée dans le domaine de la nouvelle économie.

TECHNOLOGIES SPATIALES. Ce programme par les domaines scientifiques et technologiques qu’il met en œuvre, permet de traiter des créneaux de pointe (physique spatiale, robotique, télécommunications spatiales, géodésie spatiale, génie logiciel, énergétique, technologie des petits satellites,.). Il sera articulé autour d’un volet technologique avec le développement des techniques liées aux nano et microsatellites, aux lanceurs et aux instruments embarqués, d’autre part un volet applicatif qui traite de l’observation de la terre pour la connaissance des ressources naturelles et leur gestion, la protection de l’environnement, la prévention et la gestion des risques naturels, et les télécommunications spatiales.

HABITAT, CONSTRUCTION ET URBANISME : .Les objectifs scientifiques et de recherche consistent en la prise en charge des aspects de maîtrise des techniques et technologies liées à l’habitat en termes de confort thermique, confort acoustique, économie d’énergie, habitat bioclimatique, architecture, restauration ; à l’urbanisme, en termes de restauration, de réhabilitation et d’aménagement urbain ; à la construction par rapport au génie parasismique, à la valorisation et la promotion des matériaux, des produits et des composants de construction; à l’élaboration de la réglementation technique, aux aléas et à la vulnérabilité.

INDUSTRIES. Les objectifs scientifiques s’articulent autour d’axes de recherche correspondant aux branches industrielles jugées prioritaires dans le cadre du programme quinquennal et considérées porteuses en termes de développement par de récentes études. Aussi et dans le but d’accélérer le processus de restructuration et reconversion technologiques de l’industrie nationale, est proposé un programme en technologies industrielles dans les domaines des systèmes de production intégrés, du génie électrique et automatique, du génie des procédés et du génie mécanique.

PECHE ET RESSOURCES HALIEUTIQUES. Les objectifs scientifiques et de recherche dans le domaine de la pêche et de l’aquaculture portent sur la connaissance des ressources biologiques à travers leur évaluation scientifique périodique et l’instauration du suivi de l’effort de pêche, la préservation et la valorisation des ressources halieutiques, l’amélioration de la productivité des systèmes de production, le développement des technologies adaptées visant l’intensification des systèmes de production dans les zones marines à haute réserve et dans les sites hydriques naturels ou artificiels propices au développement de la pêche et de l’aquaculture, l’exploitation rationnelle des ressources naturelles aquacoles tout en veillant à la protection de l’environnement.

JEUNESSE ET SPORT. La recherche scientifique vise la diffusion et l’introduction de connaissances et procédés techniques et technologiques dans les activités sportives, de loisirs et d’animation ; elle contribue à la définition des politiques de jeunesse et de sport en matière d’éducation, d’intégration et de mobilisation de la jeunesse et ouvre à un développement humain durable au sein de la société.